PSIQUE AND EDUCATION

Mi Conferencia sobre Inteligencia Emocional

BUENOS DÍAS UN APORTE PARA LA EDUCACIÓN El objetivo general de la neuropsicología es el estudio de la organización cerebral de la actividad  cognitiva-conductual, así como el análisis de sus alteraciones en caso de patología  cerebral (Ardila y Rosselli, 2007). La neuropsicología infantil se refiere a la aplicación de  los principios generales de la neuropsicología a un grupo poblacional especifíco: los niños, por  tanto la neuropsicología infantil estudia las relaciones entre el cerebro y la conducta/cognición  dentro del contexto dinámico de un cerebro en desarrollo (Anderson y cols., 2001).

CUANDO   EL   CORAZÓN   LE   HABLA   A   LA   RAZÓN Por:     María Lourdes Pérez Ramírez E-mail: malourdespr11@gmail.com Apreciados/as Colegas: Este encuentro mensual continuará enfocado a reflexionar acerca de nuestro delicado rol como Educadores/as de la niñez y la juventud, recurso humano que espera mucho de cada uno de nosotros/as y para quienes somos modelos a ser replicados; por lo cual, amerita que nos esforcemos por ser dignos/as referentes a seguir; no sólo, actualizando nuestros conocimientos; sino también, cultivando nuestro espíritu para llegar a un óptimo equilibrio psíquico que nos permitirá proyectar acciones y actitudes entusiastas, optimistas, armoniosas, propositivas e innovadoras que estimulen la motivación y la complacencia de nuestros/as estudiantes. El contar con estudiantes motivados en el aula es una hazaña que debemos lograrla los/as Maestros/as; pero, cómo hacer si estamos atravesando por mo...

CUANDO EL CORAZÓN LE   HABLA A LA RAZÓN Por:     María Lourdes Pérez Ramírez E-mail: malourdespr11@gmail.com El Sistema Educativo está conformado por una triada bien estructurada, Maestros/as, Padres de Familia y Estudiantes, cada Estamento influye poderosamente en los otros; pero es de reconocer, que los más vulnerables son los últimos, niños/as y adolescentes, población endeble que muchas veces son los portadores de síntomas y signos de algunos adultos, que están en su entorno. Es preciso, que los tres Estamentos del Sistema Educativo cuenten con espacios de interacción para poder revisar o fortalecer su accionar en pos de mejores y más saludables formas de co-existencia Institucional, con la premisa de no sólo cultivar la mente; sino también, el espíritu. En esta primera oportunidad, deseo dirigirme a mis colegas Maestros/as, Cuerpo Colegiado al cual que me honro en pertenecer y por ende conocer muy de cerca el quehacer educativo, misión noble...